干冰現(xiàn)象小論文怎么寫

生活中的科學現(xiàn)象300字左右

科學小實驗作文300字三年級 篇1 周末，我在看一本名為《探索科學》的書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗，叫做“瓶子吃雞蛋”。 我半信半疑，就決定來做一做這個有趣的小實驗。需要的材料有：一個雞蛋，一個瓶口比雞蛋小的瓶子，一個打火機和一張紙。

生活中的科學無處不在，科學源于生活，只要我們勤于探究，就會發(fā)現(xiàn)很多科學趣事。 小學三年級我做了一項小實驗優(yōu)秀作文300字 篇15 今天好無聊 ！我突發(fā)奇想，可以做個小實驗，我和爸爸在手機上搜了搜，我們決定做這個實驗――瓶子吹氣球。 我們 準備材料：瓶子、氣球、漏斗、檸檬酸、小蘇打、勺子和清水等材料。

生活中的科學初一作文1 在我們的生活中，科學無處不在，我們做什么事情都要按科學規(guī)律辦事。

如果在清水中加入大量的鹽，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，雞蛋就會漂浮起來。 最初，這是科學。它是如此有趣和神秘。我們應該更多地了解科學?？茖W讓我們的生活更加豐富多彩。 一次有趣的小實驗作文300字 篇14 今天，陽光燦爛，溫度很高，外公對我說：“今天我們來做個實驗吧。”一會兒他就拿來紙、火柴和放大鏡。

干冰降雨的原理及過程是什么

1、干冰降雨的原理及過程：干冰降雨先是利用干冰在云層中揮發(fā)成二氧化碳氣體的過程中要吸收大量的熱量，使云層溫度急劇下降。然后形成飽和的水蒸氣，飽和的水蒸氣的狀態(tài)是不穩(wěn)定的，以致小冰晶增多、增大、空氣浮力托不住時就會向下降落。最后當云底到地面溫度高于0℃時就下雨。

2、飛機噴灑干冰是人工降雨的一種方法。 在云層中，干冰迅速從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)，這個過程叫做升華。 升華過程中，干冰吸收周圍空氣的熱量，導致氣溫驟降。 由于氣溫下降，空氣中的水蒸氣直接凝華成小冰晶。 這些小冰晶隨后逐漸增大并下落，當遇到暖氣流時，它們吸收熱量并熔化成水滴。

3、干冰降雨是液化.利用的原理是干冰吸收周圍空氣的熱量，使空氣中的水蒸氣液化生成小水珠，小水珠越來越大，最終形成降雨.這與碘化銀人工降雨的原理不同.，4，干冰降雨是將干冰噴灑到天空上使其迅速升華吸熱，使其周圍溫度降低，空氣中的小水珠遇冷液化和凝華成小水珠和小冰晶。

4、原理 是利用干冰升華產生的 超低溫 ，使空氣中的一小部分水蒸氣直接凝華形成微小冰晶，然后空氣中的大量水蒸氣再以微小冰晶為凝結核繼續(xù)凝結成雨滴?，F(xiàn)在的人工降雨已經不使用干冰，而是使用 碘化銀 。將碘化銀 微粒 直接撒在空氣中，作為凝結核促使水蒸氣冷凝為雨滴。根本不經過超低溫的作用。

5、利用干冰人工降雨的原理為：先是干冰升華，從固態(tài)變成氣態(tài)，干冰升華的過程要吸收大量的熱，產生超低溫，使得空氣中的一部分水蒸氣凝華成小的冰晶。然后空氣中的大量水蒸氣再以冰晶為凝結核，繼續(xù)冷凝成水滴，最后，形成降雨。

小實驗作文:都是干冰惹的禍

那是和干冰量的多少有關系的，量多吹得又快又大，量少吹得又慢又小。

我們還用水、沐浴露、色素和干冰做了個“干冰牌”洗手液，香香的，好聞極了。 實驗課結束了，我們意猶未盡，對手上的實驗器材愛不釋手，都不想不回家了。以后，我想當科學家，用神奇的實驗探索這個神奇的世界。

小實驗優(yōu)秀作文1 昨天我觀看了“快樂大本營”這個節(jié)目，這個節(jié)目持續(xù)時間兩小時。當節(jié)目進行一小時左右后，終于到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最后一項活動：“ 科學實驗站”。在這項活動里，有很多很多的實驗，比如說：化學冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實驗。

有趣的科學小實驗作文1 電的用處可多了，它可以用在電燈、空調、手機上，還可以使某樣東西轉動，我心想“電還可以有什么用處呢 ”于是我做了一個指南針的實驗。 我先準備了兩個圓圓的一元硬幣，一根細細的牙簽，一根又細又長的，而且光滑的吸管。準備完畢我把材料放到平整的桌上，迫不及待地開始做實驗。

①降低飲料溫度，使其冰涼可口。也利用干冰的這個特性借以冷藏。（原因：干冰比水的溫度 低很多，放入水溶液中就相當于將干冰加熱。干冰吸熱升華，使水的溫度降低。）②營造煙霧繚繞的效果。

這真是一次有趣又有意義的實驗 。 一次有趣的實驗為題目的初二作文 今天中午我們學校的小記者要在文源樓四樓開會，我早早趕到文源樓，結果情報有誤，今天是要給我們上課，而且上的是我最喜歡的科學實驗。“歐耶，太棒啦”！我心中樂開了花。

求初中化學小論文(600字左右)給好評

初三化學小論文篇1 溶液溶解度的探究 上周，我們已經學完第九單元《溶液》課程的全部內容，在回顧單元知識的過程中，我著重回憶對溶解的加深理解，記得課后還曾經向劉老師求教空氣和合金也是溶液，也有溶解度的概念，劉老師還在課上告訴我們一些溶液的形成和物質溶解時伴隨著吸熱和放熱現(xiàn)象等等。

水是生命之源，世界上缺水的地區(qū)愈來愈多，海水淡化已成為獲得淡水資源重要的途徑，所有這些都是海洋化學要研究的。 海洋生物資源 海洋生物資源量估計。海洋是生物資源寶庫。據(jù)生物學家統(tǒng)計，海洋中約有20萬種生物，其中已知魚類約9萬種，甲殼類約2萬種。

初中化學論文-淺談初中化學課堂教學模式的研究 學校的教育活動有百分之九十的時間以課堂教學形式進行的，研究課堂教學模式是教育、教學必革的重要課題。初中化學是九年義務教育的一部分，必需推進素質教育，啟迪學生的思維，培養(yǎng)學生能力，研究初中化學課堂教學模式是十分重要。

干冰實驗怎么作

1、以保持其新鮮性和質量。它可以在航運、野營、實驗室和醫(yī)藥行業(yè)中使用。特效煙霧和舞臺效果：干冰在舞臺表演和影視制作中被用來制造濃厚的白色煙霧效果，營造出神秘或戲劇性的氛圍。化學實驗：干冰常被用作化學實驗中的冷卻劑，它可以用于冷卻、凝固和制造低溫環(huán)境，以實現(xiàn)一些特定的實驗需求。

2、用干的棉被把冰包裹嚴實。（以前沒冰柜時，沿街賣冰糕的就是這么辦的）頭一天晚上，把家里的冰箱搬到學校傳達室。冰箱不好搬的話，就買一個車載冰箱，開車去上學。

3、蘑菇云實驗做法如下：工具：水桶、干冰、洗潔精、繩子。 在桶里加入水，再倒入一桶干冰。瞬間冒帆隱出很多白色煙霧，這時候加入洗潔精，泡沫就源源不斷地涌出來。接著我們用沾了洗潔精的繩子從上面劃過，一朵“蘑菇云”就慢慢升起來啦。

4、至10升的熱水。根據(jù)查詢騰訊視頻得知，如果要實現(xiàn)最佳的實驗效果，可以將8斤干冰加入適量的熱水中，以產生足夠的二氧化碳氣體。具體來說，可以將8斤干冰加入5至10升的熱水中，這樣可以產生足夠的氣體，同時也不會使水濺出容器。

5、干冰的制作方法如下：(1）手動制取干冰：二氧化碳鋼瓶+小型手動干冰制造機 在氣體經營站購買液體二氧化碳，即可獲得二氧化碳鋼瓶，接上KBS小型干冰機，打開閥門，便可生產干冰，成本低，操作簡單，很適合酒店，餐館，酒吧云霧效果，實驗室低溫測試，機械冷裝配的用戶使用。

6、但有一次的小實驗卻讓我終身難忘！ 去年中秋節(jié)前夕，媽媽帶回來兩盒哈根達斯冰淇淋月餅，每個盒子里都放了幾小塊冰。為什么要放這個呀 這激起了我的好奇心。我上網(wǎng)查了一下，原來它不是冰，而是固態(tài)的二氧化碳，學名叫干冰，它可以讓食物處于低溫狀態(tài)，不變質。

干冰屬于什么現(xiàn)象

答案寫：升華現(xiàn)象即可 理由：干冰是極容易升華的物質，它是固態(tài)物質，接觸到空氣后，會從固態(tài)升華變成氣態(tài)的二氧化碳。

干冰，就是固態(tài)的二氧化碳，通常是在6250千帕壓力下，把二氧化碳冷凝成無色的液體，再在低壓下迅速凝固而得到。有關干冰的歷史，可以追溯到1823年，英國的兩位叫法拉第和笛彼的人，他們首次液化了二氧化碳。

干冰“冒煙”是升華的物理現(xiàn)象。干冰放入水中后，水的溫度會使干冰升華產生CO2氣泡.當水中CO2飽和（1體積水約能溶解1體積CO2）時繼續(xù)產生的CO2就冒出水面了。而我們看到周圍的白氣是因為干冰放在水中，會吸收大量的熱量，造成局部的氣溫迅速下降，使得周圍空氣中的水蒸氣液化成小水滴。

干冰“冒煙”是升華現(xiàn)象。干冰，即固態(tài)的二氧化碳，在6250.5498千帕的壓力下，將二氧化碳冷凝成無色的液體，然后在低壓下迅速凝固制得。當干冰置于常溫常壓下時，它會迅速吸收熱量并直接從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)，這個過程稱為升華。

冬天洗衣服后，晾在外面結冰了，但是還是會干指的是升華現(xiàn)象。升華指物理學中由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，其逆過程稱為凝華。衣物中的水分凝結為冰，又從冰轉為氣體，使得衣物干燥正符合升華的狀態(tài)。自然中的升華現(xiàn)象 當干燥的風吹過山地的雪時，一部分雪會“消失”，“消失”過程沒有液態(tài)水的出現(xiàn)。